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Localização do PGP - CEPAE.

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Localização:  Câmpus Samambaia, Caixa Postal 131, CEP: 74001-970, Goiânia/GO - Brasil.  Telefone de contato:  (62) 3521-1026 / (62) 3521-1083. Professores Formadores:   Leonardo Bruno Assis Oliveira e Guilherme Colheirinhas de Oliveira; Licenciandos Formadores Experientes: José Augusto Vinícius Martins Bruno Ferreira Licenciandos Formadores Iniciantes:  Rodrigo de Carvalho Eugênio Solino Lucas Lagares Victor Matheus

Encontro dos licenciandos formadores experientes e iniciantes do PGP-CEPAE, 1º Encontro no dia 26 de abril de 2019

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Pauta: Integração dos licenciandos formadores iniciantes  (estágio I) e experientes (estágio III) Apresentação dos PIS destacando a influência das trajetórias social e escolar na constituição do mesmo; Exposição das justificativas para a escolha do PGP-CEPAE como espaço imaginário, artificial e real de formação; Relatos das experiências formativas dos e pelos licenciandos formadores experientes e exposição das expectativas, talvez esperança, dos e pelos licenciandos iniciantes visando a integração dos mesmos para além dos aspectos formais.

Resolução de Exercícios

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Resolução de exercícios do Livro Física 1 - Interação e Tecnologia, cujo autores são Aurélio Gonçalves Filho e Carlos Toscano.  Playlist completa aqui!  Referência: GONÇALVES FILHO, Aurelio; TOSCANO, Carlos. Física: interação e tecnologia. São Paulo: Leya, v. 3, 2016.

Modelo de Verificação

Modelo de verificação para o Primeiro Ano do Ensino Médio com os conteúdos de força, força resultante e força peso.  Link para edição: https://git.overleaf.com/16032095vcgmrkbgfhwj

SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA ACADÊMICA E PÓS-ACADÊMICA NO ENSINO MÉDIO

Trabalho apresentado pela aluna formadora Kauara Araujo no SNEF de 2017:

EXPERIMENTAÇÃO DE UM MODELO DE TRANSPORTE DE ÁGUA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA

Trabalho apresentado pela aluna formadora Kauara Araujo no SNEF de 2015:

PIC Guilherme Colherinhas

Este é o plano de trabalho do professor Guilherme Colherinhas para o ano de 2017. Este link está habilitado para comentários.