PGP CEPAE

Pauta: Integração dos licenciandos formadores iniciantes  (estágio I) e experientes (estágio III) Apresentação dos PIS destacando a influência das trajetórias social e escolar na constituição do mesmo; Exposição das justificativas para a escolha do PGP-CEPAE como espaço imaginário, artificial e real de formação; Relatos das experiências formativas dos e pelos licenciandos formadores experientes e exposição das expectativas, talvez esperança, dos e pelos licenciandos iniciantes visando a integração dos mesmos para além dos aspectos formais.

Resolução de exercícios do Livro Física 1 - Interação e Tecnologia, cujo autores são Aurélio Gonçalves Filho e Carlos Toscano.  Playlist completa aqui!  Referência: GONÇALVES FILHO, Aurelio; TOSCANO, Carlos. Física: interação e tecnologia. São Paulo: Leya, v. 3, 2016.

Modelo de verificação para o Primeiro Ano do Ensino Médio com os conteúdos de força, força resultante e força peso.  Link para edição: https://git.overleaf.com/16032095vcgmrkbgfhwj

Trabalho apresentado pela aluna formadora Kauara Araujo no SNEF de 2017:

Trabalho apresentado pela aluna formadora Kauara Araujo no SNEF de 2015:

Este é o plano de trabalho do professor Guilherme Colherinhas para o ano de 2017. Este link está habilitado para comentários.